47、学校应如何尊重中小学生的程序性权利？

尊重中小学生的程序性权利，要求校方在处理学生过程中，充分听取学生的陈述，多方取证，查证事实，对留校察看、记过等严厉处分的运用要慎重行事；认真听取和即时处理中小学生及其家长的申诉等。对校方认为会导致严重违纪后果的行为，如考试作弊、经常旷课、偷窃、打架等，应事先告知并教育学生。